Illustration einer Ratte mit Rotstift und Lesebrille

Geschichten, die leben (2): Filterwörter vermeiden

Leser möchten in ein Buch eintauchen. Sie möchten erleben, was die Protagonistin erlebt. Möchten spüren, riechen, schmecken, hören, was passiert. Wenn wir beim Schreiben die fünf Sinne einbeziehen, ist das ein wunderbarer Schritt in die richtige Richtung. Aber trotzdem machen es unerfahrene Autoren den Lesern häufig unnötig schwer. Schau dir zum Beispiel einmal diese Szene in einem Straßencafé in Paris an:

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Geschichten, die leben: beim Schreiben die fünf Sinne einbeziehen

Eine gute Geschichte ist wie ein Fenster in eine andere Welt, hat mal ein schlauer Mensch gesagt. Doch oft bleibt das Fensterglas trüb – die Worte, die wir lesen, sprechen uns nicht wirklich an. Dabei ist es recht einfach, unseren Worten mehr Leben einzuhauchen und unsere Geschichten erlebbarer zu machen. Dazu müssen wir nur die Sinne unserer Leserinnen ansprechen, und zwar alle fünf: Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Fühlen.

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Kommt da ein Absatz hin?

Eine der häufigsten Änderungen, die ich beim Lektorat vornehme, ist das Hinzufügen (oder Entfernen) von Absätzen im Text. Denn Absätze dienen nicht nur dazu, Ihren Text zu gliedern, sondern sie helfen auch dabei, deren Lesbarkeit zu verbessern und die Aufmerksamkeit der Leser zu lenken. Doch viele Anfänger sind unsicher, wie sie Absätze sinnvoll setzen sollen. Heute schauen wir uns daher an, wann und wo Sie Ihren Text am sinnvollsten unterbrechen.

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Ungewöhnliche Erzählperspektiven: Wenn es mal etwas ganz anderes sein soll

Wir haben uns in den letzten Beiträgen die gängigen Erzählperspektiven angesehen, wie den auktorialen oder allwissenden Erzähler, den Ich-Erzähler oder den drittpersonalen Erzähler. Ungewöhnlicher wurde es im vorigen Beitrag mit dem Du-Erzähler. Aber Letzterer ist nicht die einzige Möglichkeit, einmal von der Norm abzuweichen. Schauen wir uns heute daher ein paar weitere Beispiele für ungewöhnliche Erzählperspektiven an.

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